（语音：张雷）
“书非借不能读也”，出自袁枚的《*生借书说》。*生允修借书，随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。袁枚的意思是，一个人好学却没有钱买书，要向别人借书来读，固然是憾事。但正因为书是借来的，要还给人家，而且能留在自己手中的时间不长，这就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完。反过来说，若书不是借来的，就不会很好地去阅读它。寓意是指，人总是珍惜得来不易的东西。我是中医人，我也买书、读书、藏书，我对于这句话的理解除以上观点之外，还略有些自己的体会。愿意与读者朋友们分享。我读书的方法，大多是参考前贤的。特别是《朱子读书法》以及曾国藩论读书的一些思想对我的影响很大。因为时间与精力有限，又想多多地阅读前人的书籍，我的方法是：一则，挑书。看书前总要挑选一些可读之书。我往往是大体翻看一下，先看看作者，了解一下内容提要，然后快速浏览一下目录，之后按目录随手读几页，大体也就知道这本书对于我的价值了。自认为有价值的，可以读的，自然会留下来。反之，若自认为没有什么价值的，或者对自己没有什么帮助的，也就不会再去翻看了。二则，读书。读书的目的，当然是学习作者的观点。为什么要读书？因为书中有智慧，有知识，有我们不懂的东西。但作者的层次不同，学术观点不同，其书也就不一定完全适合于我们，或者只有一部分适合于我们的需要。我的方法是，快速翻看，一般是从目录入手，找书中有价值的内容，细细阅读。这些内容往往是我们不会的，或者，是高于我们自身水平的，读这样的书，能帮助我们进步。至于水平不如我们的，当然懒得去看了。因为书中只有某些内容适合于我们，当然借书来读更合算。对于书中有价值的部分，只需要适当抄录下来即可。再说，一书中的精华往往就是几页纸，或者只在某几个章节。此时，买书不如借书。三则，精读。有的书值得反复读，越读越有趣味，越读越有收获，甚至要去背诵。比如，一些经典，再如一些极为精彩的文章，象是语文课本中的文章，都是值得去背诵的。读这样的书，读过之后，还要再读。当然借来的不如买来的。我平时多读中医书，既有经典，也有历代医家，包括今时医家的著述。古代医家的书我喜欢搜集，往往中有无限趣味，值得反复阅读。至于今时某些医家的著述，不一定非要买来，实在是翻翻即可。为什么呢？因为书中并没有多少值得我们学习的经验，其水平超越我们的或许也就那么一点点。把这些精华取出来，剩下的，不看也罢。如此来说，不妨秉承着“书非借不能读也”的态度，借书来读最好。况且，借书既能督促自己抓紧时间读书，还有助于省钱省浪费。读书人往往好书。好书之人往往喜欢买书藏书。藏书既多，读书的速度却跟不上，这是一个极大的困惑。目前我就处于这样的困惑之中。我想，唯一的办法就是，以后尽量少买书，多读书。或许，读者朋友们还有更好的办法，可以一起交流。
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