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今天为大家带来柏拉图的
《理想国》
读书笔记作者：
法学*润鑫
·时代键盘敲击真题
古希腊时期柏拉图的经典著作，正值雅典城邦的衰落时期，群龙无首，危机四伏。当时，哲学已经作为一门科学，一而二二而一，初无区别。在本书之中对于深层次的哲学问题进行了讨论，以对话的形式循序渐进，给人启迪。书中传达的思想，我认为更像是古希腊时期时代的声音，书中文字作为穿越时空时代的声音，给予我们哲人的思想。
·平凡人生的哲理
书中一开始便引入了清谈的概念，便于我们理解哲学思想的讨论。在谈论正义的话题中，我也收获颇丰。有人说，柏拉图的《理想国》就是一部“正义论”。的确如此，书中很多观点都是由正义展开的。
在深入谈及*治前，书中也做了大量和生活息息相关的内容铺垫。
正如书中所说的观点，许多自身纠结的痛苦，并不在于年老带来的年华的流逝和身体的疲惫，而在于人的性格，若是知足常乐，人也更容易获得平静。而且，书中对于金钱和正义的看法，也是解答了我内心深处的疑惑。所以这本书于我而言更像是一本读透我内心的先生，娓娓道来那些清晰明理的声音。
再比如，谈及职业、工作、报酬这种日常生活都会面对的问题，给予我们清晰的观点：应当给每个人适如其分的报答。“没有任何一门科学或技艺是只顾到寻求强者的利益而不顾及它所支配的弱者的利益。”而匠人之所以得到报酬（我认为放入现实社会中也同样适用），是因为他们从运用了自己特有的技术以外又运用了一种“挣钱之术”，比如说，医术能够产生健康，而挣钱能够产生报酬，各行各业莫不如此，因为，只要每种技艺都各尽其职，使受照管的对象得到利益即可。
其实类似平凡生活中的例子在书中还有很多，总的来说，我认为书中的观点是新颖而且一针见血的。
·理想国度的漫谈：教育和男女平权
书中令我印象深刻的便是对一个国家、城邦的各个制度方面的讨论，有些是常见的*治问题，还有些是放至今日都适用的特殊问题。在这里，我想谈谈以下几个方面。
在古希腊，会以神明作信仰，其中的宗教主义也比较明显。如许多内容都是一种抽象的社会秩序的反映,它是远离社会现实生活的,也就是说,它只能体现为一种内心平和的状态,这也就是所谓的“柏拉图式的正义”,它具有浓厚的宗教主义特征。
但这不影响我们去理解书中的内容。比如，他们重视教育，重视教育给人的心灵影响。谈及教育的传播方式，书中做了新颖的阐述，不仅仅是课堂，还有模仿、诗歌等等方式。
谈及教育，我们的刻板印象总是读书，其实不然。书中对于教育的谈论也给予我启发。如，我们可以从音乐、食品、体育锻炼中得到教育。我认为，这不仅仅是思想得到锻炼的过程，在整个社会环境的综合因素作用下，不同的教育方式，都会潜移默化的改变我们的态度、心灵，这是尤为重要的。
通过不同方式的教育，经历了劳筋骨、苦心志、见贤思齐、贫穷忧患，我们可以看出古今一致的共识，总结出教育的规律，在当今加以实践。
另外，不得不承认，在读到有关男女权利的问题时，我由衷感叹古希腊思想先驱独到的眼光和前瞻的视角。
书中的很多观点，在现代看起来是颇为正常的，但是在当时那个时代十分先进。比如，书中提及的教育问题，倡导对男性和女性施加同样的教育。不过，书中也客观地承认了男女之间天然的差别，但是又提出了不同禀赋的人也可以做同样的事业；各种天赋才能同样分布于男女两性……等等，我们可以看出，《理想国》的公民教育思想极具深度，我们可以充分了解城邦国家特质，深入体会古希腊城邦既是*治共同体、伦理共同体的概念。
·先哲与现世
书中的很多例子在当今都能够找到与之相对应的事件和讨论，可见人类思想发展的延续性、连贯性和统一性，而且可见，在世界范围内，人类文化的发展也有着类似的发展轨道和发展情况，放眼今日，在面对问题和看待问题的时候，借鉴书中的观点，也是值得深思的。
朗读者
胥艺萱，商学院19级工商类在读，“学在华理”播音组成员，曾获华东理工大学主题演讲二等奖，并有“优秀团干部”、“商院之星”等称号。
排版/高莹
图片来源/网络
作者/法学*润鑫
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