中考要把体育，美术，音乐这类加入考核标准，体育要提高到和数理化同样的分数。
曾经写文章说过，高考迄今为止，是最公平的制度。
为什么？
因为它最大限度的摒弃了人为操作。
所以才公平，卷是卷了点，但是至少，比连卷的机会都没有要好。
考试选拔分两种：一种是竞争性选拔，一种是合格性选拔。
比如大学四六级，就是合格性选拔，只要及格即可，不用追求多高的分数。
而高考就是竞争性选拔，那就要求能考多高就考多高。
很多家长，包括群里家长看到这个新闻，
第一反应是觉得还不错，毕竟身体是革命的本钱，体育受到重视是应该的。
但是忽略了一个重要的问题
这次的改革是要把体育从合格性选拔改为竞争性选拔。
体育并不是不考，在中考，体育一直是有一定比重的，我们这里是30分。
但是体育分数提高到分的时候，就不可能人人分，一定有分也有60分，甚至不及格的40分。
中考，是比高考更残酷的一关，几乎全中国所有地区，中考的胜出率也就50%左右，至少要淘汰一半人。一分一操场根本不是危言耸听。
以前三十分满分，少个十分八分，你还可以靠其他科目拉一拉。现在差距拉大到二三十分甚至四五十分的时候，你其他科目怎么把分数拉上去？
其次，体育和什么息息相关？
遗传基因是一方面，很重要的一个方面是身体素质，之前我们讲过蛋白质的作用，孩子在成长期间，吸收蛋白质足量是至关重要的。
也就是体育更拼身体，这就是在比家庭富裕程度了，你可能会说现在谁还吃不上一顿肉，实际上吃顿肉也就20多g蛋白质，而且我们忘了总理刚刚说过什么？中国人还有6亿人月收入0元。
另外并不是吃顿肉就够的，当体育只算30分时，只要你注重锻炼还是可以达到的。
但是当体育分时，需要拉开差距时，科学的锻炼和营养搭配才更为重要，可以说大部分人是没有相关知识，需要专业教练教导，你要不要在这方面砸钱？
想想之前让孩子深蹲到肌溶解的老师，算知识分子了吧？但是对于这方面知识相当于空白，体育实际上比大部分人想的要更专业，你到时候带娃练你能把握好这个度？
这门课一定比英语更能成为家庭阶级划分的标准！
第三，体育分数怎么评？
我看了下一些标准，比如跑步多少秒，一分钟跳绳多少下，这些我觉得还能作为标准。
那么请问篮球，足球，排球三选一的这个什么标准？
你要是合格性考试，比如投篮多少个中几个算合格，那倒没问题，但是现在是竞争性考试，投10个，一个球10分？全中算满分？这是准备搞成国家队选拔么？
这个还能看中不中，有个判断标准，如果是足球怎么玩？两队踢比赛，前锋跟门卫怎么算分数？不踢比赛，看谁颠球时间长么？或者带球过人？那怎么评分？同样两个人带球过人，为啥他是分，我是90分？凭主观判断？
如果这样，干脆还是把各高校自主招生权利继续吧，为什么各高校自主招生取消了？还不是主观因素过多？之前全国科技大赛获奖可以用来自主招生铺路子，导致小学生成果比博士还强，后来取消了。
现在又要加主观因素进去？
再想想，美术，音乐，这种更是主观因素极大的科目，到底开这个口子是为了什么？
最后更重要的一点是，我们孩子学习是要做什么？
如果中国所有大学都是体育大学，或者艺术学校。那么不把体育和艺术放入主课才是不正常的。
但是我们绝大部分大学，都是以理工科或者文科为主。
培养大学生的目的是为了科学研究，为了人文发展，去适应未来工作岗位。
这才是问题的根本，江苏历史上曾经有过一次空前绝后的高考改革，就是届考试所有人考9门，美其名曰大综合，就这么昙花一现的一次，再也没有执行过。为什么？因为这就不符合现今时代的发展。
这个时代不可能诞生全科人才，每个人都有自己擅长与不擅长的，即使是单单一个理科，无数分枝，每一门都需要庞大的时间去专研，才能走到学术前沿。
本身高考就是一个选拔竞争性考试，目的是为了筛选出合适的人去学合适的项目。体育，艺术都有专门的院校，他们要求专业素质，辅以文化课成绩，都知道艺术生和体育生文化课要求很低，几乎只要认真点就能通过。实际上艺术和体育比学习主流科目更吃天赋，所以就不能对文化课成绩有过高的要求。
我支持体育，艺术都需要开展，但不是这种形式的开展。
而是应该像艺考这样类似，只不过和艺考相反，让擅长学习文化课的主学文化课，艺术，体育可以作为合格性考试，通过就可以，而不是现在这样，把分数加到一起去。
如果按照这个逻辑，那么艺考或者体育生，也应该把文化课弄到一起？那么北影中戏这类学校现在分数线应该是堪比的存在，但是这样北影中戏真这么搞了，能找到多少真正的苗子？
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