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TUhjnbcbe - 2020/12/9 0:54:00
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安徽省书协行书专业委员会委员

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艺术档案

梁启忠

梁启忠,男,年生,安徽寿县人。毕业于安徽师范大学历史系。中国书法家协会会员、安徽省书协理事、淮南市书协副主席。作品以行书为主,兼及行楷和草书。行书取法“二王”,沿流而下,较多习练的有米芾,赵孟頫;留心古意,尤重自得;不尚虚华,不随时流。作品曾参加中国书协主办的百家精品展、全国展、中青展、新人展等展五十余次;连续三次入展“中国书法兰亭奖”;获全国第三届正书展最高奖、全国第四届楹联展最高奖、韩国“直指”国际书法大赛唯一最高奖“大赏”等奖项;年被淮南市委宣传部命名为文艺工作者拔尖人才,连续十届获淮南市委市*府颁发的“十个一工程奖”;年被安徽省文联授予“安徽省首届十佳青年书法家”称号。

钓月斋

梁启忠/文

月者,明也。在天因云遮雾蔽而无光,在水由风生波起而不定。钓月者,去云雾,靖风波,使月之本体清新鲜活,朗然放光。斋中钓月,不过借读书写字等事而使心月常明耳。

心乃一身之主。扬眉瞬目,举手投足,无非是心之发动。心之所发谓之意,意之所在谓之物。将意所在之物,处置安稳,便是格物。物格而后知至。意之本体谓之知。知至即是意之本体无缺现前。意之本体无缺现前,即是意诚。诚意在心,如明月当空,万物无不照,万事无不应。

斋乃个人活动场所。众人由于各自因缘差异,故其活动项目不尽雷同。如吾一介教员,动则多在读书,写字;静则多在打坐,站桩。动静所发皆是意。意在读书,则读书是物。意在写字,则写字是物。意在打坐、站桩,则打坐、站桩是物。推出去,意在打拳、下棋,则打拳、下棋是物。意在课堂讲课,则讲课是物。意在交往应酬,则交际是物。意之所在,即物之所在。意有不平即物有不正,总要寻那意之平稳之处。如读书,偶有不合,仰而思之,夜以继日。幸而有得,坐以待旦。此是读书到那意气平稳处。又如写字,意在点画,则点画是物。对帖,心摹手追,起收转折,提按顿挫。稍不合帖,则意乱气馁。一旦经人点拨,或冥思苦求,豁然悟得,则不知手之舞之,足之蹈之。此是意得心知,谓之格点画之物。推出去,凡所作为,得意之安稳处,皆可谓物格知致。

意之本体为知。稍有欠缺,不能谓得体。不得意之本体,则不安之绪生矣。惟于不安之绪尽往,则知体致矣。知致则意之所发无不信实。所发之意信实,则知之本体无不正。知之本体正,即心正。心正,则心所主宰之身无不修。身修,则家齐国治天下平,无不得矣。前贤所谓:“得一,即得一切”。其斯之谓与?钓月斋,以读书、写字、站桩、打坐、打拳、下棋、教学、应酬,时时求其在意之安宁。安之多矣,宁之久矣,庶乎其天与之德明矣。清虚之怀,朗然常明,其钓月之归与?

—END—

童树根书法工作室

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