一代良医诸葛泰
原创：徐希庆
作者简介：徐庆希为兰溪中医专门学校末期学生，因抗日战争爆发，兰溪中医专门学校停办而辍学。
★目录★
01
继承父业，弃儒从医
02
网络人才，泽润家乡
03
创办医校，德高望重
诸葛亮后裔世袭中药中药业，不但多以医药为职业，还重视培养医药后人。兰溪中医专门学校的创始人诸葛泰，便是一位民国初期浙西地区的药业巨子，抗战时期流亡医校的爱国校长，堪称“一代良医”。
一、继承父业，弃儒从医
诸葛泰、字韵笙，号源生(一)，兰溪市诸葛镇人，清代秀才，祖上于清咸丰年间在兰溪城内水门开设天一堂药店，继在香港、上海、广州开设祥源药号。源生于光绪戊申年()听从父亲棠斋(香港商会会长)指教，放弃从*之道，信奉“不为良相，便为良医”家训，弃儒经商，继承父业，从事中药材研究，毕生致力发展创开天一堂药行，旋又开设同庆药行，后又在上海开设祥泰药号，并在杭州设立同丰泰运输行，经营中药材批发业。天一、同庆兰溪门市部药店生意非常兴隆，特別是天一堂所制的丸散膏丹，悉照丸菠簿配方，采用道地药材精心细制，其药效至上，大受同行业采购，远销宁波、舟山、绍兴、金华、衢州、严州、丽水、温州、台州、杭州、潮州、嘉兴等地区。外省则有：上海、苏州、安徽蚌埠、江西南昌、福建厦门等各大商埠，都到兰溪进一批天一堂成药。
诸葛泰的前半生，与天一堂结下不解之缘，后半生与兰溪中医专门学校休戚与共，终生为当地医药事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。
二、网络人才，泽润家乡
诸葛医药世家，瀫西名门，诸葛泰具有极高的声望，有志为乡民“修桥辅路”，热心公益事业，并招揽地方名人学才，共同为当地教育、医药业传技授艺，造福乡人。诸葛泰先生是清代举人叶宝瑛的妹夫，系水亭乡塘上村叶岗坞人。叶宝瑛于辛丑科中试名举人。当时浙江乡试定正取名，备取8名，合为名举人额。叶宝瑛以名中举人，可谓是背榜的背榜。传称这就是有荫功积德之家，才能获得末尾的举人功名，否则的话就榜上无名了。
因为出身书香门第，官宦之后，有许多同学都是英才。诸葛泰与徐兆镛是金华府丽正书院的高才生且又是入泮秀才。丽正书院是金华郡守纪良创办，是金华府的最高学府(亦即金华中学堂的前身)，所以他以兰溪的天时地利优势吸引了不少人才。
朱光沛，同庆药行经理，义乌人。吴楚臣，天一堂经理，双牌乡东塘村人。洪育珍，益生堂药店经理，双牌乡社塘人。方济隆，蔡同德药店经理，双牌乡后伦方村人。何继兴，大生堂药店店东兼经理，双牌乡何岗村人。金淦生，同仁药行店东兼经理，诸葛镇长乐村人。鲍春潮，太和堂药店让东兼经理，城关镇人。郭泰享，同昌药行经理，板桥乡上郭村人。程寿康，茂昌药行经理，城关镇人。金裕昌，万昌瑞药行经理，水亭乡金印村人。等这10位医校校董诸公都慕源生人品学问，共撑医校蓝天。
张寿颐，字山雷，江苏嘉定人，(一)年。山雷19岁为秀才，因病历久不愈，乃弃学从医。于年应诸葛泰聘请来兰溪中医专门学校任教务主任，从事中药教育工作，历15年，年卒于兰溪。对医校损失一位名医教授，校长深为痛悼，当从丰厚追奠。所幸者：山雷女婿即医校的教授邵乐山，翁婿之间，当为全力教授于女婿，故医术方面，邵乐山基本上是能继承下来。诸葛泰校长即聘请邵宝仁为教务主任职。
年兰溪中医专门学校曾出版一卷校刊，扉页有诸葛泰校长肖像，下面也有名人题字。校刊文章，均为医校师生们所撰，可惜记忆不起，惟只记得其一封示儿信，尚还记得，为东阳县人同学郑冲霄作，全文曰：
车前别汝，即往常山，现寓西河柳家，惟经商陆地，身如浮萍，汝年三七，应知母之苦，毋太从容，余年夏当归，此嘱。父示某月某日。
这封信用上十味中药名，写得十分通顺，是一则好文章。
诸葛泰先生胸怀大志，不走仕途，立志从医，担任兰溪中医专门学校为校长，时值抗日当头，处处为着抗日筹备工作。诸如，立即筹办伤科，亟急培养伤科医务人才。大造防空洞，以避万一，并让四年级同学从事行医实习。设门诊，让病者就医，不收诊金，深得患者和群众好评。从上面这些为抗日而做的实迹及为民就医便利的实情，实践了“不为良相，便为良医”的诸葛后裔家风良训，为后人之楷模。
三、创办医校，德高望重
年，受王韵华先生生前推荐提携，诸葛泰正式走马上任兰溪中医专门学校校长一职，校董会和兰溪药业界为之一振。他聘清代拔贡沈湘渔为堂监(相当于副校长职)，兼授《古文观止》。聘请清代禀生汪葆元教授《春秋左传》。在中医教授方面以张山雷为教务主任。时吴时森(吴荫堂)为郡学秀才，业精岐*，专授《血证论》、《医林改错》等书。后期教授，俱为医校一二届毕业生，留校任教。诸如：邵宝仁字乐山教授《针灸学》、郑丝阁教授《生理卫生》、余枚笔教授《药剂学》、蔡济川教授《伤寒论》、汪仲清教授《医事蒙求》、蒋理书教授《*帝内经》、吴兰卿为体育教授《太极拳》、潘志高为*训教官，是校长向兰溪团司领部请来的。
年，校长诸葛泰亲自走向上海采办医学教材，于上海商务印书馆买来最新《生理卫生》、《人体解剖》、《预防霍乱》等挂图24幅。又向上海世界书局买来《太极拳》挂图20幅。还购置“人骨全身摸形”骨架一具，还买来“人体解剖模形”自头部至胸部五脏六腑以及四肢都有详细说明，立体式一具。统统包装好托运火车至兰溪站，后派学生去火车站抬到校里。
校方即将商务印书馆出版的挂图25幅，分挂在二、三、四年级教室壁上，每教室8幅，既美化教室，又在教学上极有启发性的作用。又将世界书局出版的《太极拳》挂图20幅，都挂在礼堂两边。礼堂平时是练习《太极拳》的场地，这样可以让学生们随看随学。
将“人骨全身模形”骨架和“人体解剖模形”(自头部至胸部以及四肢有详细说明立体式)，均安置一年级教室黑板左右两边，以便直观教学之需。
抗日开始，警报频传，学校为顾及师生们安全，立即雇工多名，在天福山大挖防空洞，洞背种上绿化植物(天福山就在医校的“栖霞亭”后面)：洞口叠沙袋，看上象庄严的山峰，有起着“泰山石敢当”的作用。一旦警报传来，大家都走向防空洞躲避，以避万一。
在卫生方面，学校设有浴室一间，有元宝式的浴盆两口，需要时先向校方领取锁匙入室，并配好温度洗涤，适宜之至。
校园尽头有厕所一大间，原先开有6个半园形便粪位，每当走入则臭气难闻，校方立即雇木工加盖处理，还经常施洒石灰消毒。
在美化环境方面，医校雇有养花能手，在“栖霞亭”前方植花卉，大都是药物品种。诸如：珠兰、茉莉、茶花、白芨、山栀、白木槿、垂盆草、麦冬、卷柏、万年青、石榴、凤仙花、玫瑰、月季等等。还有墨菊、标本菊、大立菊、悬崖菊、宝塔菊、满天繁星等品。以及春兰、夏兰、秋兰等，以上均是盆栽的。并以兰花最多，不计其数，放在校园东角边，架起木架，上有芦篱盖起，以避烈日照射，所谓王者之香，幽香扑鼻，芬芳之至！并堆放鲜石斛、鲜金钗各两盆、较为宝贵。园中地上栽有：牡丹、芍药、雀舌*柏、松、柏、芙蓉、腊梅、苏铁、挂刺等品。挂栽在“栖霞亭”两旁。代代花、衢桔数株，分别在“正东亭”两旁。走入亭中，极目远眺，兰江半壁在目，俯视则告天台近在咫尺。可谓木樨飘香千里，风光无限。总的来讲：校园中有名花异卉，四季如春，走入校园里，真乃乐而忘返。
四年级教室最佳，门楣上题有：“花围四壁船为家”，记不起是何人手笔，抑或是汪葆元老先生的十七贴字体吧！这个教室，却象置于花堆里，实在羡慕不已！四年级教室，也叫船室。
年下半年，时值抗日战争，战士们在前线作战，非常勇敢，真是前仆后继，伤亡难免。诸葛泰校长有鉴于斯，觉得亟须培养伤科医务人才。于是立即召开校董会，并邀同全体教授们着重商议，拟定增办一个伤科班，大家一致赞同，立即筹备开学。遂聘请西医师姜辅周，字伯英(一)，孟湖乡姜坞底人，上海南洋医学院毕业，医术造诣甚高，为兰溪第一位西医师。医院，并设有伯英药房。被任为伤科班主任教授。又聘请接骨医伤，医术一等的金湖乡东山顶伤科医师项企良，负教伤科班专授古代医术。中西医师均聘请齐全，中医专门学校张贴招生广告：招收学员30人，凡俱有初中毕业或有同等学历者，请来校报名。并于9月20日上午8时在本校一年级教室入场考试。考生甚众，翌日阅卷，择优录取30人，即行开学。医校分设教室，正式上课，学员们都认真学习，立定雄心壮志，决心将赴前线救护伤员为己任。后来确实有许多学员毅然投笔从戎。
诸葛泰在教学方法上竭力倡学以致用。他在校务会议上提出：四年级要学以致用，由班主任率领学生实习做医生，实习诊病等。根据诸葛泰的主张，校方决定，凡四年级学生，每逢星期六上午，由班主任带领同学们学习诊病，设在医校头门的会客室，权为门诊实习所，凡来就医者，首先由班主任诊视，然后分别指名某某同学诊视。先行望、闻、问、切即拟医案(即脉诀)而后处方，好像会诊一般，又让同学们重新开药方，再付给病者去中药店配药，一贯义务诊医，不收诊金，深得病者和群众的好评。
纵观诸葛泰先生一生为中医中药和家乡广招人才等方面的建树，有口皆碑，特别是抗战时期坚持培养医药人才，满腔爱国热情，不愧于诸葛亮后裔“不为良相，便为相医”族训之一代楷模。
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沈旭东医生提供，特此感谢！
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