“学习金字塔理论”其根本就在于说明“团队学习、主动学习和参与式学习”的高效性，但这并意味着无论什么问题都直接进入讨论的环节，那种没有目的的或没有经过独立思考的讨论是低效的伪讨论。讨论不是单纯意义上的求同，更是思想的叠加交换，而不一对一的物质交换，努力的把时间交还给学生，让学生真正去做、真正去想、真正去讨论、真正自主构建，而不是总停留在“行不行？”、“会不会？”、“好不好？”低水平思维状态。
文彩元也表示：“贤雨是一个非常愉快的角色，我在30岁之前非常想尝试这样一个喜剧角色，给观众带来欢笑。为了能够消化播报员这个角色，我还专门到YTN进行实习，找到和我相符合的播音语调，一有时间就反复练习。”文彩元还经常和真正的天气播报员见面，努力学习他们的语调、表情、动作，力图展现更专业的一面。
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