在学习中医医术的时候必定要懂得体会自然、体会生活，由此我们才能得到关于人生的启迪，对包含哲学思想的中医理论才会有更深的理解。
他是一位成功的医者，是一位智者，一位哲人。他不仅医术高明而且懂得人文关怀，同时还具有良好医德，他就是国医大师——王世民
大师简介
王世民教授，主任医师，硕士研究生导师。山西省中医药学会名誉会长，山西省药膳养生学会终身名誉会长，山西省中医药管理局高级顾问、教学委员会主任委员，《中医药研究》、《山西中医学院学报》名誉主编，被评为享受国务院特殊津贴专家，年被太原市卫生局评为首届名老中医专家，年被山西省卫生厅评为首批山西省名老中医。
从医60年，医德高尚，医术精湛，临证强调“方剂辨证，方对证，药对症”的医学思想，在男科疾病和溃疡病治疗上风格独到，疗效卓著。精于医又通于药，倡导实验方剂学，取得了一系列重要研究成果。著书立说，启迪后学，为国家培养了众多优秀中医药人才。于上世纪八十年代初创建了我国第一个方剂学实验室，开辟了全新的研究方向。以实验方剂学为特色的山西中医药大学方剂学科成为国家中医药管理局重点学科，方剂学团队成为山西省科技创新重点团队。长期以来，围绕经典名方、临床验方开展研究，取得一系列重要成果，发表论文余篇。
求学经历
考初中时，王世民一年里去了不同的学校参加考试。考到第四次的时候，家里已经山穷水尽，拿不出一点干粮供他继续赶考。邻居们也都不看好王世民，当成笑话讲。做小学教师的四堂叔拿出10余斤小米卖掉，给他充作赶考的盘缠，可是王世民这次还是没考中。屡战屡败、屡败屡战，终于第五次考中了，那是年4月的事。
回忆这段考学经历，王世民开玩笑说自己是“打不死的小强”。他抓住这个来之不易的上学机会，想尽一切办法到处找书、借书来读。“当时最喜欢邹韬奋的《萍踪寄语》和《萍踪忆语》，它给我打开了一个广阔的全新的世界。”
束缚之外，便是自由。考试的失败、旁人的讥讽，十几岁的王世民并未受到影响，能够无视或者摆脱世俗的眼光，便是真正的自由。这是王世民的个性：倔强、纯粹和自信。“打不死的小强”是种无畏的精神，也让王世民在工作后，能坚守自己的信念，做一个现代中医人、现代中药人。
大师简介
王世民倾心研究中医方剂，数十年来科研成果卓著。素有“养生国宝”美称的龟龄集与著名补血养血调经药定坤丹是山西特产中药，20世纪70年代中期，他主持进行综合药理及部分工艺研究，年获得山西省科技成果二等奖。他主持的国家中医药局科研项目，有关微量元素标准参考物质的研发，填补了国内中药微量元素标准参考物质的空白。他在新产品开发领域也颇有建树，研制的卫生洗剂康洁司乐，挽救了濒临倒闭的太原日化厂。后来，企业发展成为山西康洁司乐药业有限公司。
王世民著有《中医方药手册》《局方别裁》等多部专著，论文余篇。年，他写成《中医方药手册》，该书由老前辈祝谌予作序，哈荔田题词；出版的《局方别裁》，采用现代方剂学分类法对《太平惠民和剂局方》整理，并编制了汉语拼音和笔画索引；《侍师襄诊传心回忆录》由北京中医药大学校长徐安龙和国医大师吕景山作序。因其在中药、方剂研究中的突出贡献，王世民获国务院政府特殊津贴并颁发证书。年，他荣获太原市“名老中医专家”称号，年被授予首批“山西省名老中医”。
大师精神
仰古尚新，是王世民做学问的态度，对经典敬畏，在经典的基础上创新。他赞同医学大家章次公的观点：“欲求融合，必先我之卓然自立。”
“无畏、天真、纯粹，老师具备了科学家的气质。”在庆祝王世民获得“第三届国医大师”的师生聚会上，他的学生、原山西中医学院副院长冯前进引用爱因斯坦的话总结老师的贡献：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为从新的角度去看旧的问题，需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”
同时王世民广开思路，就中医药事业发展多次向政府部门建言献策。年，他与省城一些中医药人士向省政府提出建议，推动了《山西中医》《中医药研究杂志》的创刊与出版，以及山西中医学院的建设。年，他向省委领导建议加强中医药人才继续教育和传承、拜名师的工作，随后，省卫生厅开办了山西省优秀中医临床人才培训班。年，他积极反映名老中医心声，畅言为发挥余热搭建平台。
现在，王世民已经82岁高龄，但他仍然坚持在医院医院等地应诊，这种精神正是我们现在医学生所要学习的。
哲学深思
作为传统文化精粹之一的中医，蕴含着中国人的传统人生哲学，是有独特理论体系的“学”，而不只是徒具应用价值的“术”，其价值早已超越了技术的范畴。古代的医者都以“悬壶济世”自任，他们追求的不仅是救人，还包括“济世”。学习中医，研究中医，发扬中医，是我们每一个中医药学生所肩负的责任。
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