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艺术类专业的考生马上就要开始报考了，贴心的万大特意为大家奉上艺术系各大专业的专业特色、所开课程及就业前景介绍，使大家的报考更加清晰，明朗~艺术系本科※音乐表演专业[声乐、舞蹈、器乐（钢琴）、影视表演方向]专业特色：
本专业注重音乐艺术实践能力与创新能力的培养，目前开设声乐、舞蹈、器乐（钢琴）、影视表演四个专业方向。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有音乐方面的基本理论，较高的舞台表演水平，较强的声乐演唱、乐器演奏、舞蹈编排、合唱组织及策划组织各种文体活动等能力的专门艺术人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习基础乐理、音乐美学、声乐、器乐、视唱练耳、表演与创作、综艺主持、表演基础理论、艺术概论、舞台表演艺术、歌剧欣赏、舞美设计、曲式与作品分析、民间音乐概论、中外音乐史、钢琴、合唱与指挥、形体训练、舞蹈编导、音乐欣赏、钢琴伴奏等课程。就业去向：
学生毕业后，可在专业文艺团体、艺术院校及广播、电影、电视台等企、事业部门、机构从事表演、教学及研究工作，也可从事专业音乐演出、中小学音乐教育、音乐文化策划等方面的工作。※音乐表演专业（空乘服务与管理方向）专业特色：
本专业从航空服务的角度入手，培养具有综合人文修养和艺术素质、坚实的外语基础和较全面的民航运输知识、广泛的人文学科知识，并受过乘务专业基本训练，掌握服务心理分析技巧、相关乘务技能技巧和人力资源管理等方面知识的实用性、技能型专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习乘务英语、英语口语、民航常识、航空旅游地理、旅客服务心理学、民航客运、航空客运规章与流程、客舱组织服务与管理、应急设备与处置训练、社会心理学、国际礼仪、航空概论及技巧、公关知识、空中乘务、形体训练、舞蹈基础、形象设计等课程。就业去向：
学生毕业后，可在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场及高速铁路等企、事业单位中担任空中乘务与管理或公关与文秘等相关工作。※播音与主持艺术专业专业特色：
本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国语言文学、新闻传播学、艺术学、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等课程。就业去向：
学生毕业后，可在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持等相关工作。※视觉传达设计专业专业特色：
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等课程。就业去向：
学生毕业后，可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。※环境设计专业专业特色：
本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学等课程。就业去向：
学生毕业后，可在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并从事项目策划与经营管理、教学与科研工作。※服装与服饰设计专业专业特色：
本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法的高级专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国工艺美术史、服装设计与方法、服装画技法、面料纹样设计、服装配饰设计、服装结构设计、服装工艺与制作、中西方服装史等课程。就业去向：
学生毕业后，可在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作。专科※主持与播音专业专业特色：
本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，能在各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国现当代文学、外国文学史、语言艺术与写作、艺术概论、影视配音艺术、广播电视文化概论、视听语言、播音学、播音发声、形象造型与形体、电视节目制作、文艺作品演播、演讲与论辩、心理学、美学、新闻理论、广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播以及公共关系等课程。就业去向：
学生毕业后，可在电视台、广播电台、互联网、影视制作公司或其他企事业单位从事播音与节目主持，以及节目采编及制作、新闻采编、公关礼仪等相关工作。※主持与播音专业（服装设计与表演方向）专业特色：
本专业培养具有服装设计、服装形象策划、影视广告表演理论知识和实践技能，具备较强的影视广告表演能力、服装设计、表演策划与推广能力、人物形象包装设计能力等多方面的专业应用型人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习服装设计学、服装美学心理学、形象设计、社交礼仪、舞蹈、表演技巧、美容化妆、公共关系学、表演组织与领导、表演理论、影视摄影造型、服装工艺学等课程。 就业去向：
学生毕业后可以从事服装表演、服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演职员等各种相关工作。※音乐表演专业专业特色：
本专业培养具有德、智、体全面发展的，具备系统扎实的艺术学基础理论和基础知识，掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法，能在专业艺术团体、企业、社区或者中小学从事演奏、演唱或教学工作的技术应用型专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习基本乐理、声乐、器乐、音乐欣赏、试听练耳、中国音乐史、和声学、艺术学、西方音乐史等。就业去向：
学生毕业后可以从事演唱、演奏、舞蹈演员、节目主持、晚会策划、工会宣传；中小学、幼儿园音乐教师、；音乐艺术培训中心教师；企事业单位文化管理人员等各种相关工作。※艺术设计专业专业特色：
本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等课程。就业去向：
学生毕业后，可到广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。※艺术设计专业
（动画与新媒体方向）
专业特色：
本专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能；具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力，并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等课程。就业去向：
学生毕业后，可在动画制作公司，影视公司，网络游戏公司，电视台，大型企业、事业和部队等单位，从事影视动画的设计与制作的相关工作。※舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）专业特色：
本专业培养具备一定的专业技能和舞蹈理论知识、具有较丰富的文艺知识的舞蹈表演人才。主要为文艺团体、群众艺术馆、文化馆、学校以及企业培养从事舞蹈表演、编导、艺术指导和专业教学的应用型舞蹈人才。主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习运动解剖学、体育保健学、表演基础理论、体育美学、视唱练耳、芭蕾形体、摩登舞（五项）、拉丁舞（五项）、爵士舞、现代舞、舞台化妆、音乐作品欣赏、舞蹈赏析、身韵技术等课程。就业去向：
学生毕业后，可在各健身俱乐部、体育舞蹈培训基地、各类院校、广播电视集团、影视文化公司、文化艺术馆和体育艺术培训中心，从事体育舞蹈的编排、教学、训练与表演等相关工作。
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