白癜风治疗 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_7375991.html艺术一
Mixing混色
课程主题：混色艺术元素：颜色课堂学习目标：学习颜色、体验混色过程、发展握笔能力和精细动作课堂主要活动：小朋友将进行混色实验，并创作一幅多彩的作品关于混色：混色是指将三原色，即红色、*色、蓝色相互混合的过程。红色与*色混合，得出橙色；红色与蓝色混合，得出紫色；*色与蓝色混合，得出绿色。儿童在学习绘画、使用颜料过程中发现混色的过程，可以激发探索和实验的好奇心。
艺术二
交错花纹艺术
课程主题：交错设计艺术元素：形状/设计课堂学习目标：学习“平衡”的概念、学习交错设计课堂主要活动：小朋友讲学习交错设计，并创作一幅独特的作品。关于交错设计：交错设计是把图案（或形状）的颜色与它的背景颜色交错对换，从而使得整个设计看起来所有的元素都是平衡的。最常见的交错设计是国际象棋的棋盘，黑白两色，均匀平衡，相互交错。交错设计具有很强的视觉效果，以及很高的可辨认性。从童年开始带给孩子无限可能
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美吉姆教育理念
?孩子出生后前七年的经历和体验
对其一生有着深远的影响
Theexperienceofthefirstsevenyearsafterthebirthofachildhasaprofoundinfluenceinhislife
?孩子在早期阶段
树立自信和自尊是至关重要的
Itisveryessentialthatchildrenestablishself-confidenceandself-esteematanearlyage
?“非竞争性”环境
Non-
