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工作6年,艺术概论分,总分分 [复制链接]

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经验分享

刘贝托

毕业于西交利物浦大学

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水木寄语

清华美院艺术史论系美术史方向(全称:美术历史与理论研究)只录取1人,她是刘贝托,总分分,艺术概论斩获专业第一分,今年艺术概论最后一道论述题非常灵活,取得如此高分,实属不易,彰显侠女本色!

初识贝托,是在年国庆班,第一天上完课,下课后与我畅谈,直呼我为“大神”,我说:“大神”的称谓担当不起,叫我刘老师或者强哥都行······这个称谓喊了2年,如今她已成功上岸,她,就是下一个别人眼中的“美术史大神”!

淡*的长裙,干练的短发,超快的语速,自带rap的节奏,像一名说唱歌手,本科学习电子金融,却有着一颗赤子之心,曾去英国深造的她,一心向往高贵的艺术史,回国工作6年,终于作出人生中最重要的决定:选择跨专业考美术史,在水木致尚学习两年,一战因为个人复习方法上的问题,遗憾落榜~

她先生出身清华,学霸气质,陪她专程来机构向我请教失败原因,二战需要注意什么?我说:“贝托是个聪明的孩子,答题技巧上有所欠缺,知识储备不足,二战需要沉下心来,多读书多思考,后期我会帮她专门把控一下,肯定会考上的。”

如今,她过五关斩六将,收获第一名,恭喜她!

——水木致尚

PREFACE

写在前面

年的考研大戏刚刚落下帷幕,别人应邀(应强哥)写心得,我是被要求反思总结,从这里就已经可以看出来,我在老师的心目中是多么的与众不同——我大概是水木里十分不常见的类型,但是强哥没有放弃我,而是以爱心与耐心带领我上岸(狗头),在这我必须要唱一首~感恩的心~感谢有你~是你有勇气让我做我自己~~咳咳,跑题了。我本科专业与美术史毫无关系,毕业后又工作了六年,是真正的大龄跨专业零基础考生,如果你和我有一样的情况或者困惑,或许可以参考一下我的经验噻。

初战失利/二战大捷

PartOne

个人情况

AboutMyself

年我下决心要考研读书,励志成为一个有志青年。但是现实是情况是:两眼一抹黑。在我苦苦寻找对比各个院校的招生信息时,我在知乎上认识了强哥,只是短短的几句对话,我就已经知道强哥靠谱,于是迅速报名参加了国庆班,那是我考研征程的开始。国庆班的同学比我小很多很多,而且本科专业都有些基础,但真正的困难是,基础知识对我来说又新又硬,我消化不良,举个简单的例子来说,那个时候强哥自己还讲真题,写了一黑板的真题来分析,别说答案,好多词我都不知道什么意思,那是我考研的基础。年12月参加了第一次考试,毫无疑问的失败了,最惨的是艺术概论,差点没及格(哭泣…),我当时已经灰常的犹疑要不要继续考,这个分数实在没给我太多坚持的理由。但是!(注意啊,转折了啊)这个时候,天降强哥,他鼓励我坚持下去,他觉得我有戏~那是年春天的某一天,刘老师(强哥的尊称)给我来了个度swot分析大法,从问题讲到优势,从方法讲到理念,从鼓励到批评,一应俱全。说实话我的第一反应是很感动,我上班时间长了,已经把“时间=金钱,咨询=付费,帮助≠义务”这些规则设置为默认。这样的老师,这样的同志哪里找啊!在强哥的肯定与家人的鼓励下,我光荣的二战了。这一次二战的经历也是跌宕起伏,初试碰上艺术史范围大调整,复试又赶上了疫情带来的各种不确定性,总之,全程保持心跳一百昏,非常刺激。

PartTwo

Experience

经验总结

英语*治/专业课

说完大概情况我说说我的经验总结失败滴和还行滴~

英语(81分)

这个环节我没有什么发言权,第一年基本属于裸考,第二年做了真题(年-年),主要目的在于矫正自己的思路,把常见的坑跳一跳,不认识但重要的单词记住,汇报完毕.

*治(59)

这个环节我更加无语,第一年在考前大概做了做肖老英雄的四套卷八套卷的选择题,然后背了几道大题,第二年我明显认真多了结果没及格…这是一门玄学,我无能为力…

中外艺术史()

19年赶上了艺术史考试范围调整,美术史、设计史、艺术管理一张卷子,那个包罗,那个万象,怎一个中西合璧,上下五千年可以概括,我感觉备考过程中达到了高考以后的知识巅峰…然而我考的很是一般,我自己总结问题,还是在设计、工艺这两大块薄弱,有些点看似记住了,但一上了考场,呵呵。总而言之,这是一门需要平时下功夫的课,看似是五门:中外美术史,中外工艺美术史,世界设计,但其实并不一定要分开学。我后来发现,无论是按时间分,还是按流派分,每个学科门类主要讲自己关心的点,但实际上,他们是共通的。举个例子来说,浪漫主义。这个词包含的范围很广,而我一开始仅认为它是西方绘画史上的一个时期,或者一种风格。但其实它的外延很广:艺术史上著名的新古典主义和浪漫主义的论战和他们的代表人物,以及他们为啥吵架;在艺术理论领域,波德莱尔都说了啥,为啥经常把印象派的开端追溯至德拉克洛瓦,文学和艺术是什么关系;浪漫主义时期的工艺美术是什么风格,反映的是什么时代喜好;甚至,“浪漫”这个词本身是什么含义,与现实主义、启蒙运动都有什么关系等等。这些其实都是对这个时期的解读,我们从美术史、工艺美术史、艺术理论都会读到,全面理解,综合运用也许是更好的方法。

部分备考书籍

艺术概论()

我猜我们都学过各种各样的“概论”,但此概论绝对打破认知。我印象中的教材,或者各种“概论”,一般是这样的结构:某个定义~它的历史~相关名人~分分类~重要意义,七七八八都是这种结构。这样的模式有它的好处,但它把原本融会贯通的知识打碎了。我认为,我们面对的这门艺术概论,是站在山上看山下——前看来龙后看去脉,还有一幅整体轮廓在心里。作为一个彻彻底底的小白,我前3遍看书的时候,都懵懵懂懂,数度怀疑自己智商出了问题…直到现在,我每读一遍书都有新的发现,我认为背诵并不是最重要的,最重要的是理解和应用。理解就是可以自己复述,应用就是能举出来例子。比如,本雅明提出的“灵韵”,我一开始很困惑,去百度上找资料既少且不靠谱。因为我把他当成一个名词了,就像“张彦远”这种明确、好记。但其实我们应该回归原文,本雅明对它的解释是什么,书中是在什么地方出现的,引用它是什么为了说明什么?弄清楚这些问题帮助我看懂书,然后答题。

备考时记下的一堆笔记

复试

复试的心得是…别紧张…没了。

备考的时候跑去清华转了一圈,厌倦的时候去感受一下氛围

善用“强哥”/

针对自己/

考完再说

PartThree

心得分享

Sharing

还有一些其他的我觉得比较有价值的经验:

善用“强哥”

我在水木混迹了两年,感受到它的温度和成长,对我来说,它最大的作用有两点。第一,提供了很多一手高价值信息,我最喜欢听老师们分析出题人的考量和题目背后隐藏的部分,精华的部分哦~第二,是强哥的帮助。强哥=行走的知识库+巨大经验包,与这个boss对话,你将获得“明确方向,少走弯路”这个buff。

比起来大课,我更愿意上“一对一”小课,效率高而且针对性强。有啥困惑和问题,我都向强哥请教,他对我的判断,和提出的建议是无数经验堆出来的,几句关键点拨帮大忙。

举例来说,一战失败后,强哥就嘱咐我,不要试图死记硬背,我拼不过;不要再从头整理,我来不及;要多读书,把知识内化,那样更适合我。就是沿着这条路,才走到了现在。以前有人跟我说,考美术史挺简单的,你就把知识点背背就行,我也以为“背”是我的问题,其实,真不是,那是一条通向gameover的路。每个人对辅导机构的期待不一样,对我来说,水木和强哥完全填补了我的空白与需要,认真听老师的话,善用机构资源,真的避坑不绕弯。

复试之前准备的资料

针对自己

世界的丰富在于它的多样性,就如同我们每个人的差别如此之大。我看过很多考研心得,包括各种计划书,时间表,思维导图等等,眼花缭乱。信息太多也是麻烦,一会觉得这个好,一会觉得那个也想试试。我的经验告诉我,还是得针对自己的情况来用。比如我,细化到每一天的任务分配会把我逼疯,我只能以月度为单位大概计划。诸如此类,一定找适合自己的!!

考完再说

我已经记不清在备考过程中多少次感到挫败和压力,看不完的书,记不住的知识,未知的结果,手机还那么好玩,最气人的是,写字都慢,可咋整。其实没啥诀窍,我就想,都复习这么久了,再坚持一下,考完初试再说,不用别的,想也没用。实在郁闷了就去骚扰老师,要么就跟家人嘤嘤嘤。咳咳,总而言之,考完再说,坚持一下~

去清华看展——美育人生,吴冠中百年诞辰艺术展

IntheEnd

最后的话

考研是我自己做出的选择它是我朝着理想生活迈出的一步人过了30最大的好处大概就是知道自己喜欢啥,不喜欢啥能干啥,不能干啥人生有很多种活法还有机会的时候努力一下肯定不后悔祝所有考研的同学们都找到自己的路!!!预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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